请让孩子们简单地活着

作者:钟海之

 2013年5月，南京两名小学生接连上吊和跳楼。近期，成都10岁小学生跳楼自杀，一名北京初中生用同样方法轻生。生命让人悲叹，数据使人惊惧。近年来许多调查机构称，有过自杀念头的中小学生往往占到两成左右。很难说成都的小学生、北京的初中生轻生的导火索就是受老师的处罚，虽无直接依据，但几起事件足以让整个社会深思。

单纯将孩子们的轻生归咎于教师或家长都难以让人信服。学校和教师方面貌似是这两起事件的直接“肇事者”，但只要教师没有做出专门针对两名学生内心的伤害举动，其作为就可认定为是对所有学生“一视同仁”的，所以也不能将孩子轻生的责任全都放到教师和学校身上。当然，其教育方法是颇值得商榷的，而且它很可能在事件中扮演了“导火索”角色；而孩子的心理怎么就会脆弱到了在班级里经历一次挫折就轻易放弃生命的地步？家长对孩子性格的塑造必然有着不足乃至严重失当之处。

人类存在多久，自杀现象就有多古老。当一个人找不到生存的意义或活下去的希望，其选择自杀倒也自然。只不过，当正值花季的孩子们也做出这种选择，那意味着他们过早的接受到与成人世界类似的压力与竞争的洗礼。其中的无法承受者便败下阵来，输掉了生命。这是整个社会的悲剧，可悲之处在于孩子们被成人们推向了这场残酷的与社会秩序、价值观的战斗，而非他们输掉了这场战斗。

成人有成人的压力，但请不要给孩子太多的压力。如今大陆学生大多面临着高考带来的压力，教师们更常年承受这种压力而难免将其转嫁给一茬一茬的学生。家长们面临着养家的压力，也总会将其传染给孩子。

更可怕的是，社会对物质的过度强调形成了一种“失败即输掉人生一切，包括尊严”的价值观。如果说“尊重”、“尊严”是一种资源，那么在当下社会，这种资源大多是追着物质跑的。社会贫富差距的加大更会加大这种资源分配的鸿沟，则这种不健康的价值观难免愈演愈烈，并直接传染到尚未真正步入社会的孩子身上。孩子们这才在小小的挫折和成败面前感到难以释怀，郁闷、压力乃至自杀的念头才会涌上心头。

所以，请给孩子们一个简单的人生观和价值观。这绝非某几个人应该反思的事情。

来源：qcbkwh